拓新幼兒學(xué)數(shù)學(xué)

基本內(nèi)容

支持WinXp,Win2000,Win2003,WinVista,Win 7

拓新幼兒學(xué)數(shù)學(xué)是專門針對(duì)學(xué)齡前兒童設(shè)計(jì)的十以內(nèi)加減法學(xué)習(xí)軟件.主要內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)數(shù)字、數(shù)字測(cè)試、加法練習(xí)、減法練習(xí)、綜合測(cè)試五個(gè)部分.整個(gè)軟件以數(shù)字與數(shù)字圖片相結(jié)合的教學(xué)方式,讓幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字、會(huì)數(shù)數(shù),對(duì)大小多少的認(rèn)知,對(duì)多1、少1的認(rèn)知,到最后學(xué)習(xí)加法、減法,相輔相成.拓新幼兒學(xué)數(shù)學(xué)軟件設(shè)計(jì)也有其獨(dú)到之處,完全符合幼兒心理及思維.幼兒學(xué)數(shù)學(xué)的基本功底就是認(rèn)識(shí)數(shù)字,以及會(huì)數(shù)數(shù).拓新幼兒學(xué)數(shù)學(xué)中認(rèn)識(shí)數(shù)字部分,在界面下方按順序排列從0至10,共11個(gè)數(shù)字,點(diǎn)擊任一數(shù)字,電腦均會(huì)給出數(shù)字的正確發(fā)音與相應(yīng)數(shù)量的小動(dòng)物或物品的圖片,家長(zhǎng)可指導(dǎo)幼兒朗讀數(shù)字及數(shù)一數(shù)相應(yīng)的小動(dòng)物.小動(dòng)物的分布都是隨機(jī)的,也是雜亂的,這能很好的鍛煉幼兒數(shù)數(shù)的能力.對(duì)數(shù)字及數(shù)數(shù)掌握到一定程度后,可以進(jìn)入到數(shù)字測(cè)試部分,家長(zhǎng)也可以在這部分中檢查幼兒的對(duì)數(shù)字與數(shù)數(shù)的掌握程度.在數(shù)字測(cè)試?yán)?電腦會(huì)隨機(jī)給出一些小動(dòng)物或物品圖片,然后按個(gè)數(shù)選擇正確的數(shù)字.如果幼兒測(cè)試不過關(guān),家長(zhǎng)可繼續(xù)在認(rèn)識(shí)數(shù)字部分中指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí).如果測(cè)試過關(guān)了,我們就可以進(jìn)入到綜合測(cè)試的學(xué)習(xí)了.在綜合測(cè)試?yán)?對(duì)數(shù)字有多種練習(xí)方式,主要培養(yǎng)幼兒認(rèn)知數(shù)的大小、個(gè)數(shù)的多少,以及多1,少1的認(rèn)識(shí).比較大小中,電腦會(huì)隨機(jī)給出兩個(gè)或者三個(gè)、四個(gè)數(shù)字,讓學(xué)習(xí)者選擇最大的或者最小的數(shù).最簡(jiǎn)單的是兩個(gè)數(shù)比較大小,左邊一個(gè)數(shù)字,右邊一個(gè)數(shù)字,點(diǎn)擊大的或者點(diǎn)擊小的即可,看似簡(jiǎn)單,但這絕對(duì)是幼兒學(xué)習(xí)加減法的基礎(chǔ).稍難一些的是三個(gè)數(shù)字,選出最大的或者最小的,最難的是四個(gè)數(shù)字選出最大的或者最小的.這些練習(xí)完全是培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字大小的感知.系統(tǒng)還會(huì)培養(yǎng)幼兒對(duì)多與少的感知,最簡(jiǎn)單的就是,電腦會(huì)給出左右兩部分動(dòng)物小圖片,讓小朋友選出多的部分或者少的部分,差別大的,小朋友用眼睛就會(huì)直接感知哪部分多,哪部分少,比如一條小魚對(duì)五條小青蛙.而對(duì)于相差不多的兩部分,比如六只小白兔與七只小山羊,可能就需要小朋友數(shù)一數(shù)了.難度再提高一些的就是,三部分比較,選出最多的或者最少的,再難的就是四部分比較,選出最多的與最少的.在綜合測(cè)試中,還有一種方式就是,大1、小1的練習(xí),比如比5大1的數(shù)是多少,比4小1的數(shù)是多少,等等,這就是最簡(jiǎn)單的加減法.綜合測(cè)試中所有這些練習(xí),就是讓幼兒認(rèn)知大小與多少,這會(huì)為幼兒學(xué)習(xí)加減法打下良好基礎(chǔ).綜合測(cè)試的主要內(nèi)容包括:選數(shù)大的(小班)選數(shù)小的(小班)選數(shù)多的1(小班)選數(shù)少的1(小班)選數(shù)多的2(小班)選數(shù)少的2(小班)1個(gè)和許多個(gè)(小班)5的分解(小班)圖形辨認(rèn)(小班)大小長(zhǎng)短高矮輕重寬窄(小班)點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的物體(小班)最大和最小(小班)里面與外面(小班)視覺辨認(rèn)(小班)相同的數(shù)(小班)選數(shù)大的(中班)選數(shù)小的(中班)選數(shù)多的(中班)選數(shù)少的(中班)數(shù)字的排列(中班)大1的數(shù)(中班)小1的數(shù)(中班)與5比較多少(中班)5以內(nèi)加法(中班)10的分解(中班)10的排序(中班)認(rèn)識(shí)幾何圖形(中班)左邊與右邊(中班)一天的時(shí)段(中班)數(shù)的平分(中班)選數(shù)大的(大班)選數(shù)小的(大班)奇數(shù)與偶數(shù)(大班)尋找形式(大班)5的數(shù)群(大班)數(shù)的形式1(大班)數(shù)的形式2(大班)圖形分割與合并(大班)加法的應(yīng)用(大班)減法的應(yīng)用(大班)數(shù)的應(yīng)用(大班)大小的傳遞(大班)聽數(shù)字(大班)長(zhǎng)短排序(大班).