中小學(xué)成績分析航空母艦

運行環(huán)境

支持Winxp/vista/win7/2000/2003

軟件介紹

中小學(xué)成績分析航空母艦成績分析系統(tǒng),全面兼容中小學(xué)成績統(tǒng)計分析(教委與學(xué)校通用企業(yè)版),不僅具有其所有專業(yè)統(tǒng)計功能,而且還加入了《單科自由分段》(自定義及格率、優(yōu)生率或及格分、優(yōu)生分?jǐn)?shù);自定義單科分?jǐn)?shù)段,自動加入任課教師名單;統(tǒng)計每科最低分、最高分;統(tǒng)計每科年級平均、班級平均),《全功能各科逐月平均》(把每年、每月、每年級的各科班級平均和任課教師保存下來,用于查詢,而且查詢到的結(jié)果能夠自動形成標(biāo)準(zhǔn)的excel表格,不用修改,直接保存或者打印;該統(tǒng)計功能能夠?qū)δ辰處煹慕虒W(xué)業(yè)績進行橫向、縱向?qū)Ρ冗M行).中小學(xué)成績統(tǒng)計分析(教委與學(xué)校通用企業(yè)版)已經(jīng)是非常專業(yè)的中小學(xué)成績分析軟件,已經(jīng)為多所中學(xué)和教委使用,注冊的學(xué)校和教委均十分滿意.無疑中小學(xué)成績分析航空母艦成績分析系統(tǒng)已經(jīng)是一個頂級中小學(xué)成績分析軟件.中小學(xué)成績分析航空母艦特提出以下標(biāo)準(zhǔn)讓用戶評判:1、既能夠把用excel輸入的成績導(dǎo)入本系統(tǒng),實現(xiàn)任意電腦錄入成績進行統(tǒng)計的夢想;又能夠在本系統(tǒng)自帶的《查看、修改成績》模塊中錄入成績,完全仿真excel操作界面,而且方便查詢、修改.2、正確處理缺考與零分.某學(xué)生缺考科目不加入統(tǒng)計,而零分是要進行統(tǒng)計的,很可悲的是,某些成績分析軟件把缺考作為零分處理,或者把零分作為缺考處理,不問青紅皂白,籠統(tǒng)統(tǒng)計,統(tǒng)計結(jié)果差錯極大,沒有分析價值.3、用戶定制功能超強,既有傳統(tǒng)的百分制、及格率、優(yōu)生率、優(yōu)良中差統(tǒng)計模式,又有自定義的及格率、優(yōu)生率、分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計模式.4、統(tǒng)計結(jié)果為標(biāo)準(zhǔn)的excel表格,幾乎不用修改,直接保存或打印.用戶可以從導(dǎo)出的excel統(tǒng)計報表中提取自己特別需要的數(shù)據(jù),還可以進行excel統(tǒng)計的再次處理,而且不必為爭搶使用打印機而煩惱.5、既有各班成績排名報表,又有年級排名報表.而且在同一張表格中包含學(xué)號、姓名、班級、科目分?jǐn)?shù)、科目年級排名、總分,平均,總分班級名次,總分年級名次.能夠清楚了解學(xué)生的單科和整體學(xué)習(xí)情況.6、能夠有效地進行小學(xué)升初中、初中升高中、高中考大學(xué)的模擬預(yù)測,例如根據(jù)本校實際情況,預(yù)測高考的重點線、二本線、三本線、高職線的人數(shù),并且確認(rèn)那些學(xué)生上某分?jǐn)?shù)線,那些學(xué)生雖然總分上線,但是有的科目卻很差,需要突擊學(xué)習(xí)等等.7、能夠分析各班、各科以及總分前10名、20名、30名250名的人數(shù).8、能夠任意劃定各班總分分?jǐn)?shù)段人數(shù),而且可以插入一些特殊總分,例如某年高考的重點線、二本線、三本線、高職線總分分?jǐn)?shù)段人數(shù).9、把每年、每月、每年級的各科班級平均和任課教師保存下來,用于查詢,而且查詢到的結(jié)果能夠自動形成標(biāo)準(zhǔn)的excel表格,不用修改,直接保存或者打印;能夠任意年、任意月份、任意年級查詢,該統(tǒng)計功能能夠?qū)δ辰處煹慕虒W(xué)業(yè)績進行橫向、縱向?qū)Ρ冗M行.10、雖然各學(xué)校統(tǒng)計千差萬別,但是各學(xué)校的原來的統(tǒng)計均不比本成績分析軟件專業(yè);而且各學(xué)校均能夠從本軟件自動生成的excel報表中提取自己學(xué)校需要的數(shù)據(jù).11、操作簡單,根據(jù)操作向?qū)е鸩酵瓿?12、只要注冊用戶的電腦硬盤沒壞,即使硬盤分區(qū)、格式化、系統(tǒng)重裝,給注冊用戶的注冊文件仍然有效.13、可以讓注冊用戶享受到QQ遠程視頻協(xié)助級的手把手培訓(xùn)服務(wù),保證注冊用戶買到性價比最高的成績分析軟件,讓注冊用戶無任何風(fēng)險.14、提供科目折合、科目組合功能,例如初中把歷史折合成50分制,高中不僅統(tǒng)計物理、化學(xué)、生物,而且還要把物理、化學(xué)、生物整合成―理綜‖進行統(tǒng)計.